日记摘录[241]
| 日记摘录1 （1923年1月2日） 每一千个男子中识字人数每一千个妇女中识字人数每一千人口中识字人数1897年1920年1897年1920年1897年1920年1、欧俄3264221362552293302、北高加索241357562151502813、西伯利亚西部17030746134108218318409131244223319 1923年1月2日 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 每一千个男子中识字人数 | 每一千个妇女中识字人数 | 每一千人口中识字人数 | ||||
| 1897年 | 1920年 | 1897年 | 1920年 | 1897年 | 1920年 | |
| 1、欧俄 | 326 | 422 | 136 | 255 | 229 | 330 |
| 2、北高加索 | 241 | 357 | 56 | 215 | 150 | 281 |
| 3、西伯利亚西部 | 170 | 307 | 46 | 134 | 108 | 218 |
| 318 | 409 | 131 | 244 | 223 | 319 | |
| 1923年1月2日 |
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《日记摘录》一文，看来列宁是分两次口授的。苏共中央马克思列宁主义研究院中央党务档案馆保存着第一次口授的打字文本；这一文本中没有收入俄国识字状况表，以开头为“应当把我国国民教师……”的那一段结束。列宁看了这次口授的文本，提出四点补充：“（1）补充1920年调查的识字人数，同1897年调查相对比，（2）补充关于城市工人支部对农村支部的支援，（3）补充说明，首先应当削减其他部门的开支以用于教育人民委员部，而不是削减教育人民委员部的开支，（4）补充说明，需要加强组织国民教师的工作，增加经费，以便使他们成为苏维埃制度的可靠支柱，同资产阶级制度不同，在我们这里这是可以做到的（特别注意下农村以及为此所需的开支，以便利用暑假来提高他们的教育水平）”（这四点均由秘书写在该打字文本上）。当天，1月2日，列宁口授了拟定的补充部分。打字稿上没有文章的标题。文章在《真理报》上发表时加了《日记摘录》这个标题。——356。 ↩︎